Årskurs 4-6
Orkan
En teaterföreställning om ensamhet och gemenskap för mellanstadiet.
Orkan handlar om tioåriga Boris och tolvåriga Ezra – två elever på samma skola som inte känner varandra. Boris är rädd för det mesta; ljudet av regnet mot rutan, att sätta i halsen när han äter eller vad som kan hända om han inte gör sina små ritualer rätt. Ezra, som alltid har taggarna utåt, bär på en storm av ilska och frustration. Hon hatar att tvingas till skolan, att umgås med människor som kallar henne för ”Emo-Ezra” och ser henne som något farligt. Sina olikheter till trots delar de samma känslor av ensamhet och av att inte passa in. När Boris och Ezra av en slump möts i en korridor öppnas nya möjligheter. Kanske är de inte så ensamma som de tror…
ORKAN är en föreställning som, trots sitt allvar, bär på mycket humor, värme och hög igenkänning. En musikalisk och poetisk berättelse om oro, ilska, vänskap och om att våga dela sina känslor med någon annan. Pjäsen har utvecklats i samarbete med mellanstadieklasser i Stockholmsområdet. Föreställningen är en viktig del av skolans hälsofrämjande och förebyggande arbete – med målet att synliggöra ensamhet och utanförskap.
Föreställningen ingår i projektet Vid och Bredvid som är ett samarbete mellan Teater De Vill, BRIS och Svenska Postkodlotteriets stiftelse.
Workshop
Till föreställningen kan skolor beställa workshops med fokus på inkludering och gemenskap. Eleverna arbetar med dramaövningar, improvisation och gestaltning – alltid med utgångspunkt i deras egna erfarenheter. Målet är att stärka både gruppen och individen samt att visa att kreativiteten finns inom varje deltagare.
Årskurs 4-6
Orkan
En teaterföreställning om ensamhet och gemenskap för mellanstadiet.
Orkan handlar om tioåriga Boris och tolvåriga Ezra – två elever på samma skola som inte känner varandra. Boris är rädd för det mesta; ljudet av regnet mot rutan, att sätta i halsen när han äter eller vad som kan hända om han inte gör sina små ritualer rätt. Ezra, som alltid har taggarna utåt, bär på en storm av ilska och frustration. Hon hatar att tvingas till skolan, att umgås med människor som kallar henne för ”Emo-Ezra” och ser henne som något farligt. Sina olikheter till trots delar de samma känslor av ensamhet och av att inte passa in. När Boris och Ezra av en slump möts i en korridor öppnas nya möjligheter. Kanske är de inte så ensamma som de tror…
ORKAN är en föreställning som, trots sitt allvar, bär på mycket humor, värme och hög igenkänning. En musikalisk och poetisk berättelse om oro, ilska, vänskap och om att våga dela sina känslor med någon annan. Pjäsen har utvecklats i samarbete med mellanstadieklasser i Stockholmsområdet. Föreställningen är en viktig del av skolans hälsofrämjande och förebyggande arbete – med målet att synliggöra ensamhet och utanförskap.
Föreställningen ingår i projektet Vid och Bredvid som är ett samarbete mellan Teater De Vill, BRIS och Svenska Postkodlotteriets stiftelse.
Workshop
Till föreställningen kan skolor beställa workshops med fokus på inkludering och gemenskap. Eleverna arbetar med dramaövningar, improvisation och gestaltning – alltid med utgångspunkt i deras egna erfarenheter. Målet är att stärka både gruppen och individen samt att visa att kreativiteten finns inom varje deltagare.
Bra att veta
Speltid: 40 minuter
Maxpublik: 80
Spelyta: 6×6 m
Takhöjd: 2.7 m
Byggtid/rivtid: 3 h/1 h
El: 220 V
Ljus/ljud: Vi tar med eget
Mörkläggning: Ja
Bärhjälp: Ja
Pris Stockholms län:
Fst på skolan: 6000 kr. Fst på vår scen: 80 kr/elev.
Pris övriga Sverige: 12 000 kr
Konstnärligt team
Manus: Emma Broström
Regi: Lisa Hugoson
Skådespelare: Emil Gustavsson och Charlie Saers
Scenografi/Kostym: Caroline Romare
Ljuddesign: Fredrik Söderberg
Ljusdesign: Lina Benneth
Maskkonsult: Matilda Bragner
Illustrationer: Miriam Renting
Foto: Bengt Wanselius
Trailer: Jennifer Drotz Ruhn
Producent: Magnus Byström
Marknadsföring: Malin Tell
Förlag: Colombine Teaterförlag
Citat från publiken:
”Klassen var jättenöjd med föreställningen. De har verkligen tyckt att samarbetet med er varit givande och roligt. De har inte så många synpunkter på föreställningen mer än att de tyckte den var bra. Jag tycker att det är jättebra att ni tar upp elevers svårigheter att ”passa in” i skolan och hur de kan uppleva att det kan vara i en klass. Även fint hur ni får fram hur mycket bättre det känns när man träffar/får en kompis som kan känna igen sig i ens egna upplevelser. Jag tycker verkligen föreställningen är sevärd och det finns massor man kan diskutera och jobba med efter att man har sett föreställningen. Vi ägnade en lektion idag åt att diskutera hur det kan kännas att känna sig ensam och vad man kan göra om man känner sig ensam eller om man misstänker att en kamrat känner sig ensam. Jättefina samtal.”
– Lärare åk 4-6, Södermalm
”Tack, snälla! Vi är jättenöjda. 12 klasser på vårt mellanstadium fick se föreställningen. Fantastiskt! Mycket att reflektera över efteråt, både som individ, klasskompis och lärare. Tack!”
-Lärare åk 4-6, Farsta
”Tack för en fantastisk föreställning!”
-Lärare åk 4-6, Kungsholmen
”Toppenbra och tankeväckande föreställning!”
-Lärare åk 4-6, Kungsholmen
”Jag tyckte att den var väldigt bra och att man kunde känna igen sig i karaktärerna”
-Elev åk 5, Kungsholmen
”Väldigt bra. Man fick lära sig mycket om ensamhet och lära sig om det. Då vet man hur det skulle kännas. Nu har jag också tänkt efter på rasterna om det är nån som är själv för då vet jag hur det känns för den”
-Elev åk 5, Kungsholmen
Hämtat från media
”Flera grupper arbetar vällovligt med organisationer som arbetar med frågor om barns villkor, till exempel barns psykiska hälsa. I Teater de Vills ”Orkan” (från 10 år) av Emma Broström och i stadig regi av Lisa Hugoson, berättar två barn växelvis om sina frustrationer och tvångstankar. Explosiva Ezra (Charlie Saers) drivs av ett raseri över omvärldens krav och saknaden efter en syster som flyttat hemifrån; den räddhågsne Boris (Emil Gustavsson) kämpar med sin ångest. I mötet mellan dem kan vänskap uppstå.”
-Svenska Dagbladet, Karin Helander
Citat från publiken:
”Klassen var jättenöjd med föreställningen. De har verkligen tyckt att samarbetet med er varit givande och roligt. De har inte så många synpunkter på föreställningen mer än att de tyckte den var bra. Jag tycker att det är jättebra att ni tar upp elevers svårigheter att ”passa in” i skolan och hur de kan uppleva att det kan vara i en klass. Även fint hur ni får fram hur mycket bättre det känns när man träffar/får en kompis som kan känna igen sig i ens egna upplevelser. Jag tycker verkligen föreställningen är sevärd och det finns massor man kan diskutera och jobba med efter att man har sett föreställningen. Vi ägnade en lektion idag åt att diskutera hur det kan kännas att känna sig ensam och vad man kan göra om man känner sig ensam eller om man misstänker att en kamrat känner sig ensam. Jättefina samtal.”
– Lärare åk 4-6, Södermalm
”Tack, snälla! Vi är jättenöjda. 12 klasser på vårt mellanstadium fick se föreställningen. Fantastiskt! Mycket att reflektera över efteråt, både som individ, klasskompis och lärare. Tack!”
-Lärare åk 4-6, Farsta
”Tack för en fantastisk föreställning!”
-Lärare åk 4-6, Kungsholmen
”Toppenbra och tankeväckande föreställning!”
-Lärare åk 4-6, Kungsholmen
”Jag tyckte att den var väldigt bra och att man kunde känna igen sig i karaktärerna”
-Elev åk 5, Kungsholmen
”Väldigt bra. Man fick lära sig mycket om ensamhet och lära sig om det. Då vet man hur det skulle kännas. Nu har jag också tänkt efter på rasterna om det är nån som är själv för då vet jag hur det känns för den”
-Elev åk 5, Kungsholmen
Hämtat från media
”Flera grupper arbetar vällovligt med organisationer som arbetar med frågor om barns villkor, till exempel barns psykiska hälsa. I Teater de Vills ”Orkan” (från 10 år) av Emma Broström och i stadig regi av Lisa Hugoson, berättar två barn växelvis om sina frustrationer och tvångstankar. Explosiva Ezra (Charlie Saers) drivs av ett raseri över omvärldens krav och saknaden efter en syster som flyttat hemifrån; den räddhågsne Boris (Emil Gustavsson) kämpar med sin ångest. I mötet mellan dem kan vänskap uppstå.”
-Svenska Dagbladet, Karin Helander
Bra att veta
Speltid: 40 minuter
Maxpublik: 80
Spelyta: 6×6 m
Takhöjd: 2.7 m
Byggtid/rivtid: 3 h/1 h
El: 220 V
Ljus/ljud: Vi tar med eget
Mörkläggning: Ja
Bärhjälp: Ja
Pris Stockholms län:
Fst på skolan: 6000 kr. Fst på vår scen: 80 kr/elev.
Pris övriga Sverige: 12 000 kr
Konstnärligt team
Manus: Emma Broström
Regi: Lisa Hugoson
Skådespelare: Emil Gustavsson och Charlie Saers
Scenografi/Kostym: Caroline Romare
Ljuddesign: Fredrik Söderberg
Ljusdesign: Lina Benneth
Maskkonsult: Matilda Bragner
Illustrationer: Miriam Renting
Foto: Bengt Wanselius
Trailer: Jennifer Drotz Ruhn
Producent: Magnus Byström
Marknadsföring: Malin Tell
Förlag: Colombine Teaterförlag
Adress
Scenen Pipersgatan 4
112 24 Stockholm
E-post
info@teaterdevill.com
Telefon
08-652 08 01
070-777 34 48